Дейности

НЕ ОЧАКВАЙТЕ, ЧЕ……
… тук детето ви ще изразходи своята енергия и ще се прибере уморено и кротко.Напротив, заниманията ще го заредят с много енергия и ентусиазъм, но те ще бъдат насочени към градивна и конструктивна дейност, защото наша цел е да стимулираме любопитството и любознателността на детето ви,да бъде мотивирано, търсещо, знаещо и можещо, способно да поема отговорност за действията си и осъзнаващо последиците от тях;
……детето ви ще спре да задава хиляди въпроси на част от които и на вас ви е трудно да дадете отговор;
….детето ви ще разкаже точно какво е научило, тъй като се стремим да го провокираме не само да възпроизвежда, а да анализира и синтезира информацията, да разбира причинно-следствените връзки, да подобри концентрацията си и да развие своята самостоятелност.А това няма как да се разкаже.

НО БЪДЕТЕ СИГУРНИ,ЧЕ…..
….ще наблюдаваме и ще се отнасяме с индивидуално внимание към развитието и обучението му, към неговите интереси и съответно ще ги претворим в подходящи за него занимания, уважавайки и насърчавайки неговата емоционалност и способност да възприема света;
….практиката ще бъде на първо място, а след нея теорията;
….ще дадем възможност на детето да се концентрира и да развива способностите си в интересна, стимулираща и атрактивна специално- подготвена среда, изпълнена с любов и хармония.

ЗАЩОТО НИЕ ЗНАЕМ …..
…как да стимулираме неговите сетива.Виждайки, миришейки, вкусвайки, слушайки и пипайки детето възприема и опознава света по естествен и приятен начин;
…че развитието на сетивността е в основата на математическите представи, а чрез работата с Монтесори материалите детето се запознава с приликите и разликите във фигурите, размерите, цветовете, тежестта.Развиват се зрението, тактилните усещания, възприятията на цветовете и слуха;
…че чрез логическите игри с въпроси детето ще се научи да се изразява в група, а чрез игрите за низане, пренасяне, преливане ще подобри ориентацията си ляво-дясно, което пък ще повлияе благоприятно на подготовката на ръката за писане;
…как да запознаем детето с географията, биологията и историята по атрактивен и увлекателен начин чрез специално направени Монтесори карти и макети;
….че творческите занимания са радостен и емоционален начин на себеизразяване за детето;
….че детето придобива своите социални умения чрез отговорността да разреши само възникналите конфликти, а чрез упражненията от реалния живот – грация, учтивост и контрол на движението- те се подготвят за реалния живот.